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突然注意到我每篇的廢話都超多的,今天來寫兩三則極短篇好了。

 

我從小就是個還蠻正氣凜然的孩子,絕大多數的時間都很老實。除了我爸媽教育有方之外,有一個很主要的原因是:

林北完全不會說謊

 這當然不是說我沒嘗試過說謊,而是我每次說謊都爛得要命,不僅邏輯上亂七八糟,外加我非常容易作賊心虛就緊張得支支吾吾,一臉此地無銀三百兩的樣子,所以乾脆放棄進入演藝圈拿金鐘獎或從政說謊,過我清白的人生。

 

不過人太老實通常不見得會發生什麼好事

 

國小六年級的時候,我在校園裡面正趕著去上課(對,我國小真的很忙),突然在體育館前眼睛一亮,發現地上有紙屑,正待要撿起來拿去丟時,居然發現那是一張折起來的台幣一千元。小時候我每個星期的零用錢好像是五十還一百之類的,對於這種千元大鈔還真的沒看過幾次。並且我從國小三年級開始就是個優良的女童子軍(我還是樹蛙小隊的,嘖!制服是綠色的!!<-各位北一女的友人們我無意冒犯,真的),對於撿到錢這種事情,腦袋裡面直覺反應的就是

 

"拾金不昧!快送去訓導處!"(要是換成現在的話...)

 

於是我小心謹慎的把鈔票撿起來,也不敢攤開,覺得保持命案現場的狀態有助於當事人認領時的特徵描述(簡言之就是如果來領錢的人說她的鈔票是對折的,那我就可以說啊哈妳騙人,明明就是折五折的...我小時候腦子真的有問題),馬上就朝訓導處走去。

我很難忘記這一路上一直到訓導處,甚至報告給訓育組長這件事的時候,我心中都一直在想

 

"我真是個(他媽的)乖小孩啊!這年頭還有誰跟我一樣,撿到一千耶,還拿去給訓導處!這下子肯定要被表揚了!"

 

訓育組長聽完,先是嘉勉了我一番之後,就把紙鈔攤開來。突然我看他眉頭一皺,直覺案情並不單純,接著就很婉轉的跟我說,很遺憾,我撿到的並不是真鈔。

我小小的心靈當然覺得不可置信啊!於是有點不服輸的想要知道為何我撿到的不是真鈔,所以訓育組長把錢交給我看

 

 

他媽的,鈔票中間被折起來的地方,圖案不是孫中山...

 

 

 

是、是、是小叮噹啊啊啊啊啊啊!!!(這不是肯德雞~~滾~~)

 

 

並且,鈔票只有一面而已,另一面是空白的...

 

這對我來說真是太重大的打擊了(暈)。還好訓育組長還蠻有人性的,不僅沒有嘲笑我,還很鄭重的跟我說學校最近的確出現很多假鈔騙人事件,他們會去查是哪些混蛋學生到處散發誤導別人的,總算是稍微彌補了我破碎的心靈。

現在回想起來,要是那時候被笑了,以後就算撿到一億我也不會拿出來的,哼!

 

 

另外一件也很著名的白爛事,受害者可能是我老木。我和我哥小時候學了幾年琴,除了家裡請老師來上鋼琴課,另外又被我老木拖去山葉音樂班上電子琴課,一直持續到小學畢業(媽,我沒變成郎朗真抱歉)。山葉採取的是小班制的課程,一班大概有十幾個學生,家長還需要陪同孩子一起上課。

我那時候的電子琴老師是個年約四十歲,頭髮燙得捲捲的女老師。她上課不是特別有趣,並不是說她人不好,而是她很愛逼學生回答問題,然而我們班那時候都是害羞又有氣質的女孩子居多,少數幾個個性比較隨意的(就是我)樂理又很爛,以致於沒什麼人愛回答她。

有一次她在教一段不知道什麼東西,然後大家在位置上跟著她彈,卻怎麼樣都不能讓老師滿意。老師於是集合大家到她琴旁邊,彈了一次給大家看,然後再叫我們回座位上重新彈一次,結果依然不甚佳。

於是我們又再度集合在老師的台前,老師靈機一動叫我們跟著唱樂譜,想說從我們唱樂譜的過程中,她就可以發現大家的問題在哪。唱了一小段之後,老師果然發現問題出在哪,於是叫大家停下來,很愉快的問我們說

"剛剛唱樂譜的時候,大家有沒有發現哪裡很奇怪啊?"

全班一片靜默。

"都沒人聽出來嗎?剛剛唱的那段有個很不好的地方,誰知道?"

大家你看我、我看妳,根本猜不出來到底哪裡出問題。一兩個膽子比較大的,開始猜說"是有人唱錯嗎?""是音準不對嗎?"都被老師一一否認。眼看陷入僵局,我就有點不耐煩了,佛心來著突然用大家都聽得到的音量說

 

 

 

"是的不好嗎?"

 

 

三秒鐘之內,旁邊的媽媽們突然爆出了超高音量的大笑,小孩子全部都莫名奇妙的站在原地,肇事者我本人也很茫然。回頭去看我老木一眼,我媽一整個尷尬的笑容掛在臉上,順便用唇語告訴我說"妳死定了妳",我還是搞不清楚到底講錯了啥。老師本人的尷尬大概比我媽稍微少一點,還是很有氣質的告訴大家問題出在節拍上,並且要大家回到位置上坐好在練習一次。

我一回到座位上馬上被我媽狠狠捏了一下,等我爸來接我們的時候,一上車我媽就開始告狀,說我這個死小孩居然敢當著全班的面指責老師琴彈得不好,害她丟臉丟到家了,我這才發現真的糗大了!!說真的我不是那個意思啊~!!(當然現在我也想不出來為何會講那句話 = =)

這件事情的後遺症就是老師自此之後就不太愛管我,以致於我鋼琴檢定的七級沒考到(其實是和絃聽力太差)。而且我老木說什麼再下一次的音樂課死活不跟我一起去上(因為她覺得太丟臉了無法面對眾人),硬是逼我老杯代妻出征,一時之間傳為佳話(?)(因為很少爸爸帶孩子去的,通常是老木)。

 

 

最後來分享一個藏在我心理很多年、一直到前幾年才告訴我老杯老木的祕密。

我國小有一個老師很愛蘭花,恰巧得知我爸非常愛種蘭花,於是跟他相談甚歡的聊了幾次如何選購蘭花的事。我老杯天生就是個很海派的男人,想說與其讓老師花錢,不如送老師就得了,於是在家裡精挑細選了一盆蘭花,叫我帶去學校給老師。

我們上課只有八個同學,大家決定在老師來以前,要先躲起來嚇老師一跳,所以各自藏好之後,就把燈關掉等老師進來。我本人因為夾帶著一盆蘭花,順利搶到講桌下面的大位置,還非常得意的想說老師等下會有多高興。

老師一進教室的確被從四面八方跳出來的學生嚇到,我聽到聲音也跟著跳出來"哇"的一聲,就在此時,發生了一個悲劇...

 

 

蘭花的莖............被我折斷了啦!!幹!!!!

 

 

我這一嚇非同小可,馬上想要把東西給藏起來毀屍滅跡,不料有好事的同學跟老師說我帶了蘭花要來送她。在那零點一秒裡面,我馬上做出了一個自以為天衣無縫的補救辦法...

 

 

 

把那枝斷掉的蘭花重新插回去土裡

然後交給老師。

 

 

雖然我為此心驚膽跳了一天,但是還蠻佩服自己反應那麼快,總覺得不可能東窗事發。事實證明

我真是太高估我的智商了。

 

隔天老師叫我到辦公室,指著蘭花盆問我說"欸,米國愛吃鬼,這個是怎麼回事?"

然後我首次注意到,那個蘭花盆裡面出現了一個很不可思議的情況...

 

裡面有一枝看起來很美好的蘭花,以及,

 

 

 

半隻莫名奇妙,像竹筍一般從地表竄出的殘莖在他旁邊...

 

 

"我怎麼會沒有注意到它旁邊那枝斷一半的殘莖啊!!!!!!!!!!!!!!!"我在內心吶喊著

 

在考慮回家之後可能會被揍(因為蘭花很貴,我爸還挑最好看的),以及老師可能會因此討厭我的兩種不妙的情況之後,我做出了生平最白爛的回答...

 

 

 

 

 

這...這是插枝法嗎???

 

 

如果人生可以再來一次,我一定可以答得更正常一點的(泣)。老師臉上當然是寫滿了"我才x你老木咧"的表情(好啦,沒有啦,其實她是很想笑),我本人則匆匆告退之後,忍不住在路上大聲尖叫。

以我國小四年級的智商就知道這根本不是什麼他嗎的插枝法啦!!!我怎麼敢講出這麼白爛的話啊我!!!!!(泣) 

不過我老師人還蠻好的,接下來我緊張了幾天,她好像都沒去跟我爸媽提到這件事情。我想大概也是因為怕講了,我爸又堅持要再送一盆吧!(結果後來好像又送了)

這件事情造成我當年很大的陰影,並且成為我下定決心要好好做個老實人的契機...我的人生真的很白爛啊,哈哈哈(苦笑)

 

附上一首 Lenka 的 The show, mv和歌都有白爛,曲調很輕鬆,寫完這篇就讓我想到這首歌...

 

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    pet14 發表在 痞客邦 留言(6) 人氣()